时间：2024-04-24 浏览：10
根据《黄山学院本科教育教学审核评估工作方案（修订）》等文件精神，学校本科教育教学审核评估即将进入线上评估暨专家入校考察阶段。线上评估和专家入校考察是本科教育教学审核评估的关键阶段，也是全方位展示学校办学成绩、办学特色与办学亮点的关键时期。为进一步推动学风建设月活动开展，确保审核评估各项工作的顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以“平常心、正常态”对待评估、以“学习心、开放态”参与评估，根据教育部本科教育教学审核评估要求及专家组考察内容和形式，强化统筹，精心组织，细化落实，高质量推进学风建设促建、促改、促强，充分展示我校学生精神风貌，确保高质量完成本科教育教学审核评估。
二、工作目标
加强教育，严格管理，严肃纪律，狠抓学生规范教育和管理，使学生的学习氛围更加浓厚，纪律意识进一步增强，文明程度进一步提高，精神状态进一步提升，确保线上评估暨专家入校考察等工作顺利开展。
三、组织领导
成立学生迎评暨促进学风建设工作组，组长由校党委副书记担任，相关部门、各二级学院具体负责，由学生处牵头、组织和协调相关部门和各二级学院，做好学生迎评促建工作。
组 长：章文静
成 员：王佩玲、方辉平、朱勇、邱慧、吴边、各二级学院书记和副书记
办公室设在学生处，负责学生迎评工作的具体组织实施。
四、工作安排
（一）准备阶段（4月25日前）
1.组织评估工作动员会。结合《黄山学院2024年学风建设月工作方案》要求，要对全校学生进行全面动员。各二级学院要针对不同群体、不同年级的情况，进行分层次动员，加强学生对评估工作的认识和理解，提高学生的责任感和使命感，增强“校荣我荣，我荣校荣”的集体主义精神。（责任单位：学生处、各二级学院）
2.丰富校园文化活动。校团委、各二级学院团委有序开展校园文化活动以及社团活动，丰富学生课余文化生活，营造健康向上的校园文化氛围。（责任单位：团委、各二级学院）
4.组织评估知识学习宣传。向学生发放《本科教育教学审核评估应知应会手册》（学生版），辅导员由学生处负责组织学习；校学生会、社团联合会、学生社团、青年志愿者等由校团委和相关学院负责组织；各二级学院学生干部、全体学生由各二级学院负责组织。通过召开评建主题班会、报告会等活动，对全体学生在评估期间应发挥的积极作用提出明确要求。（责任单位：学生处、团委、各二级学院）
（二）提升阶段（4月25日—5月12日）
1.提升学生文明素养。结合《黄山学院关于进一步提升大学生文明素养的通知》要求，引导学生加强个人管理，维护学习环境，促进生活和谐。教务处、学生处开展上课出勤率及晚自习出勤率等检查并进行通报。学生处、保卫处、后勤集团、团委分别组成校园文明督查组，通过学校检查和学院检查相结合的方式，对教学区行为规范、校园交通、举止行为、食堂就餐秩序等进行全面督查，认真做好检查记录，发现问题及时解决。各二级学院继续落实在每节课前深入学生课堂，同时开展自查，加强监督。（责任单位：教务处、团委、学生处、保卫处、后勤集团、各二级学院）
2.保持环境卫生及优化氛围布置。各二级学院加强学生教育，维护好本学院上课教室和责任教室的环境卫生，保持教室的桌面、桌斗、地面等卫生，确保桌面整洁、桌斗内无杂物、地面干净；通过学校检查、学院自查等方式，开展宿舍卫生检查工作，通报检查结果，做好本学院学生宿舍的卫生、安全、文化氛围维护；后勤集团要做好教室外围的环境卫生，组织学生食堂文明督导队，开展文明就餐活动，协助维持就餐秩序，倡导人人参与“光盘行动”；校团委继续加强对带早点进教室行为的监督与劝导。后勤集团负责做好公共区域的环境卫生。（责任单位：教务处、团委、后勤集团、学生处、保卫处、各二级学院）
4.落实学生座谈访谈工作。评建办、学生处和各二级学院要做好学生座谈访谈相关准备，以备专家线上线下访谈能快速反应，及时到位。（责任单位：学生处、评建办、各二级学院）
（三）实施阶段（5月13日至评估结束）
1.落实听课任务。辅导员随堂听课，保障课堂纪律，狠抓班级学风。（责任单位：各二级学院）
2.组织实施丰富多彩的校园文化、学术和科技等活动。（责任单位：团委）
3.落实学生线上访谈座谈、专家线下走访的组织工作。（责任单位：学生处、后勤集团）
4.做好学生工作相关档案材料的整理工作，并报校级支撑材料工作小组。根据工作要求，完成调阅学生工作档案材料。（责任单位：相关部门及学院）
5.完成校评估领导组安排的其他工作。
五、工作要求
（一）高度重视、精心组织。要充分认识到评估工作的重要性，保证思想认识到位、组织工作到位、任务落实到位。要按年级或班级召开全体学生大会、学生党员、学生干部动员大会、主题教育班会等，充分调动广大师生的积极性和主动性，齐抓共管，真正形成合力，避免活动流于形式。
（二）积极宣传，营造氛围。要积极采取多种有效方式，广泛宣传动员，充分利用学校官网、易班、微信公众号等宣传媒介，通过主题班会、主题报告会等形式，全方位、多层次地进行宣传，要将宣传落实到各班级，落实到每个学生，引导学生积极主动参与学风建设，增强学生的纪律意识和学习观念，营造良好的评估氛围。
（三）加强配合，强化督导。各部门、各二级学院要加强协调，密切配合，确保审核评估各项工作落到实处，学生迎评暨促进学风建设工作组将适时对相关部门、各二级学院的各项工作进行督导和检查，确保学生均能以良好的精神风貌迎接评估工作，努力营造和谐、文明的校园文化氛围。
学生迎评暨促进学风建设工作组
2024年4月23日